JOAN MIRÓ.

En 3 años trabajamos las obras de Joan Miró.

Para introducirlos un poco les pusimos este cuento de la vida de Miró:

Después en la pizarra digital durante varios días al volver del patio, en el momento de la relajación les pusimos un visionado de varias obras suyas...

Y una vez puestos en situación... les enseñamos la obra que ibamos a trabajar en esta unidad:

 

Acuarela

Los pasos para trabajarla fueron los siguientes:

En la pizarra digital les enseñamos esta imágen:

Y les vamos diciendo cómo lo podrían hacer....el resultado es este:

- En la siguiente unidad fuimos enlazando pintura y música. Era la unidad de los alimentos y las tiendas.

- Música: En esta unidad conoceremos a Albert Ketelbey:

En un mercado Persa

- Pintura: Vuelo de pájaro en claro de luna.

Les ponemos de nuevo  el cuento de la vida de Miró:

En la pizarra digital durante varios días al volver del patio, en el momento de la relajación les pusimos un visionado de varias obras suyas...

Y una vez puestos en situación... les enseñamos la obra que vamos a trabajar en esta unidad:

Vuelo de un pájaro de Luna

- Estamos en la unidad de los animales.

- Música: En esta unidad conoceremos a Johann Strauss

El danubio azul

- Pintura: El gallo

La obra que vamos a trabajar va a ser el Gallo, ya que estamos con los animales:

Con este vídeo combinamos la música y la pintura de esta unidad:

Les encanta

- Con la llegada de la primavera:

- Música: La primavera de Vivaldi

- Pintura: El amanecer

Les hemos presentado una copia en blanco y negro

Primero en un folio en blanco han pintado una zona azul y la otra verde y después les hemos recortado el dibujo central y lo han coloreado la parte de arriba con cera blanda amarilla y la zona de abajo con pintura roja, y se ha pegado en la hoja anterior.

Cuando todo estaba seco han pintado los detalles en negro:

 Y así ha quedado nuestro rincón:

- Unidad los oficios:

- Música: Obertura De Guillermo Tell. Giacchino Rossini.

Como han visto el capítulo de los little einstein, la gran revancha del cielo, vamos a aprovechar la melodía que se trabaja en este capítulo. Podemos mostrarles también este vídeo de Mickey tocando esta melodía.

- Pintura: Círculo Rojo.

Elegimos esta obra sobre todo por el gran protagonista de ella que es el color naranja.

Les hemos presentado un folio en blanco y lo han pintado de naranja

Después cuando ya estaba seco han ido pitando los círculos de diferentes colores.

Y ASÍ HA QUEDADO NUESTRO RINCÓN DE PEQUEÑOS ARTISTAS....Para comérselos...

- Unidad el verano:

Música: El verano. A. Vivaldi

Pintura: Mujer con bonito sombrero y estrella

MUJER CON BONITO SOMBRERO Y ESTRELLA

¡Qué maravilla!

UNIDADES ESPECIALES:

- Carnaval

Música: El carnaval de los animales.

Pintura: La Careta

Presentamos la base de la obra en blanco y negro:

En la pizarra digital los niños van marcando los cuatro colores en los que se basa la pintura de Miró en el dibujo.

El primer día buscan las zonas rojas y pintan solo esas zonas y aprovechamos para pintar una careta de sandía de color rojo.

Al siguiente día pintamos las zonas verdes y pintamos de ese color también las hojas de la corona que van a llevar en la cabeza en el disfraz.

El jueves pintan las zonas de amarillo y pintan el huevo de la mona.

El último día terminamos el cuadro pintando de azul y aprovechamos para pintar el dibujo de un payaso de este color.

Y así quedan nuestras obras de arte:

¡Son unos genios!

- San Valentín:

Música: All you need is love

Pintura:Como actividad plástica relacionada con el tema hicicimos un corazón lleno de corazoncitos con los colores de Miró:

- Día de la Paz.

 Aprovechando que el 2013-14 fue  El Año Dual de España en Japón y de Japón en España en conmemoración del IV Centenario de la Embajada Keicho, que partió de la región de Sendai en octubre de 1613, llegando a Sevilla un año después, el día de la paz va a versar sobre la historia de Sadako y las 1000 grullas.

En el colegio se hicieron muchísimas grullas.

Hicimos un mural de la vida de Sadako:

Y actividades plásticas relacionando la historia de Sadako con las pinturas de Miró.
Los niños colorean grullas y dibujan a una niña como lo haría Miró y salen joyas como: