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S.A. 6. UN INTRUSO EN MI CASA.

 



 En esta situación de aprendizaje vamos a trabajar:

- LONGITUDES:  El palmo, pie y pasos e introducción a medir con la regla.
-  MASAS. Más o menos pesado.
- CAPACIDADES. 
- TIEMPO. Calendario, meses y días de la semana.


La tarea competencial de esta situación de aprendizaje consiste en hacer una ficha sobre los datos de su habitación describiéndola con muchos detalles.


LONGITUDES.


Hemos estado midiendo con pies, manos y palmos diferentes objetos el aula, como mesas, pizarra... el largo de la clase y ancho.




MASAS

Una vez que hemos trabajado que los objetos tienen un tamaño vamos a trabajar su peso.



Hemos utilizado la balanza de la clase para pesar objetos, les ha encantado esta actividad. 
Es un juego que se queda ya para siempre en el aula.


CAPACIDAD

Y ahora.. vamos a ver en que objetos cabe más o menos.



MEDIR EL TIEMPO


VÍDEOS INTERESANTES








Jugamos:

 






SUMAS

Seguimos trabajando las sumas.



Practicamos la suma:



Juego del Mathmental Royal:


Escape Room de sumas:



:

  • Sumas con la recta numérica:

  • Propiedad conmutativa:
Practicamos:





TAREA COMPETENCIAL

Realizamos una ficha de nuestra habitación.









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