En 3 años trabajamos las obras de Joan Miró.
Para introducirlos un poco les pusimos este cuento de la vida de Miró:
Después en la pizarra digital durante varios días al volver del patio, en el momento de la relajación les pusimos un visionado de varias obras suyas...
Y una vez puestos en situación... les enseñamos la obra que ibamos a trabajar en esta unidad:
Acuarela
Los pasos para trabajarla fueron los siguientes:
En la pizarra digital les enseñamos esta imágen:
Y les vamos diciendo cómo lo podrían hacer....el resultado es este:
- En la siguiente unidad fuimos enlazando pintura y música. Era la unidad de los alimentos y las tiendas.
- Música: En esta unidad conoceremos a Albert Ketelbey:
En un mercado Persa
- Pintura: Vuelo de pájaro en claro de luna.
Les ponemos de nuevo el cuento de la vida de Miró:
En la pizarra digital durante varios días al volver del patio, en el momento de la relajación les pusimos un visionado de varias obras suyas...
Y una vez puestos en situación... les enseñamos la obra que vamos a trabajar en esta unidad:
Vuelo de un pájaro de Luna
- Estamos en la unidad de los animales.
- Música: En esta unidad conoceremos a Johann Strauss
El danubio azul
- Pintura: El gallo
La obra que vamos a trabajar va a ser el Gallo, ya que estamos con los animales:
Con este vídeo combinamos la música y la pintura de esta unidad:
Les encanta
Les encanta
- Con la llegada de la primavera:
- Música: La primavera de Vivaldi
- Pintura: El amanecer
Primero en un folio en blanco han pintado una zona azul y la otra verde y después les hemos recortado el dibujo central y lo han coloreado la parte de arriba con cera blanda amarilla y la zona de abajo con pintura roja, y se ha pegado en la hoja anterior.
Cuando todo estaba seco han pintado los detalles en negro:
- Unidad los oficios:
- Música: Obertura De Guillermo Tell. Giacchino Rossini.
Como han visto el capítulo de los little einstein, la gran revancha del cielo, vamos a aprovechar la melodía que se trabaja en este capítulo. Podemos mostrarles también este vídeo de Mickey tocando esta melodía.
- Pintura: Círculo Rojo.
Elegimos esta obra sobre todo por el gran protagonista de ella que es el color naranja.
Después cuando ya estaba seco han ido pitando los círculos de diferentes colores.
Y ASÍ HA QUEDADO NUESTRO RINCÓN DE PEQUEÑOS ARTISTAS....Para comérselos...
- Unidad el verano:
Música: El verano. A. Vivaldi
Pintura: Mujer con bonito sombrero y estrella
MUJER CON BONITO SOMBRERO Y ESTRELLA
¡Qué maravilla!
UNIDADES ESPECIALES:
- Carnaval
Música: El carnaval de los animales.
Pintura: La Careta
Presentamos la base de la obra en blanco y negro:
En la pizarra digital los niños van marcando los cuatro colores en los que se basa la pintura de Miró en el dibujo.
El primer día buscan las zonas rojas y pintan solo esas zonas y aprovechamos para pintar una careta de sandía de color rojo.
Al siguiente día pintamos las zonas verdes y pintamos de ese color también las hojas de la corona que van a llevar en la cabeza en el disfraz.
El jueves pintan las zonas de amarillo y pintan el huevo de la mona.
El último día terminamos el cuadro pintando de azul y aprovechamos para pintar el dibujo de un payaso de este color.
Y así quedan nuestras obras de arte:
¡Son unos genios!
- San Valentín:
Música: All you need is love
Pintura:Como actividad plástica relacionada con el tema hicicimos un corazón lleno de corazoncitos con los colores de Miró:
- Día de la Paz.
Aprovechando que el 2013-14 fue El Año Dual de España en Japón y de Japón en España en conmemoración del IV Centenario de la Embajada Keicho, que partió de la región de Sendai en octubre de 1613, llegando a Sevilla un año después, el día de la paz va a versar sobre la historia de Sadako y las 1000 grullas.
En el colegio se hicieron muchísimas grullas.
Hicimos un mural de la vida de Sadako:
Y actividades plásticas relacionando la historia de Sadako con las pinturas de Miró.
Los niños colorean grullas y dibujan a una niña como lo haría Miró y salen joyas como:
Los niños colorean grullas y dibujan a una niña como lo haría Miró y salen joyas como:
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